Substituierend Dialogisch-Kooperative Handlungs-Therapie (SDKHT). Aspekte ihrer Grundlagen, Theorie und Praxis.

Autor/in	Feuser, Georg
Titel	Substituierend Dialogisch-Kooperative Handlungs-Therapie (SDKHT). Aspekte ihrer Grundlagen, Theorie und Praxis.
Quelle	In: Geistige Behinderung, 41 (2002) 1, S. 4 - 26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-9573
Schlagwörter	Koma (Medizin); Kranker; Therapie; Geistige Behinderung; Schwerbehinderung; Konzeption; Behinderter
Abstract	Vorgestellt wird in Anlehnung an die zeitgleich erscheinende Erstveröffentlichung ein Basistherapeutisches Konzept, das aus der Arbeit mit Menschen aller Altersstufen resultiert, die als "austherapiert", "therapieresistent", "nicht bildbar", "rehaunfähig", "gemeinschaftsunfähig" (weil schwerst selbst und fremdgefährdend oder im Koma bzw. Wachkoma lebend) etikettiert sind. Hochgradige soziale wie bildungsmäßige Isolation und Langzeithospitalisierung sind kennzeichnend. In der Arbeit im Konzept der SDKHT wird versucht, auf der Basis und in Umsetzung der ihm zugrunde liegenden philosophischen, (neuro-)psychologischen und persönlichkeitstheoretischen Grundlagen in einem der externen und subjektiv-internen Wirklichkeit der Klienten, die vom Standpunkt des "inneren Beobachters" aus zu erschließen ist, Rechnung tragenden Setting und modellhafter Präsentation der gemeinsamen Kooperationszusammenhänge den meist zerstörten und "entgleisten" Dialog (auch Interaktion und Kommunikation) und eine neue Lebensperspektive in Feldern höherer Lebensqualität aufzubauen und die Absicherung eines Lebensplanes anzubahnen. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)