Sonderpädagogik in den USA.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kaschade, H.-J.
Titel	Sonderpädagogik in den USA.
Quelle	In: Deutsche Behinderten-Zeitschrift, 36 (1999) 2, S. 34-35Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-5854; 0939-4702
Schlagwörter	Elternrecht; Vorschule; Elterngespräch; Schulische Integration; Rechtsgrundlage; Sonderpädagogik; Entwicklungsplan; Integration
Abstract	Grundsätzlich kann gesagt werden, eine spezielle amerikanische Sonderpädagogik ist nicht zu erkennen, weil von Staat zu Staat und von Schuldistrikt zu Schuldistrikt erhebliche Unterschiede im pädagogischen Handeln festzustellen sind. Es gibt jedoch einige Gemeinsamkeiten, verwandte Dinge auf diese und weitere Aspekte der Sonderpädagogik soll eingegangen werden. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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