On the predictive value of entry-level skills for successful studying in medical school.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lindblom-Ylänne, S.; Lonka, K.; Leskinen, E.
Titel	On the predictive value of entry-level skills for successful studying in medical school.
Quelle	In: Higher education, 37 (1999) 3, S. 239-258Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 1573-174X
DOI	10.1023/A:1003574125457
Schlagwörter	Testverfahren; Schulleistung; Studium; Hochschulzulassung; Studienerfolg; Studienerfolgsprognose; Hochschule; Medizinische Hochschule; Eingangsprüfung; Finnland
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2001_(CD)

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