L'école enfantine... ou lorsque l'enfant devient élève. Dossier.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Henchoz, Anne-Marie
Titel	L'école enfantine... ou lorsque l'enfant devient élève. Dossier.
Quelle	In: Éducateur. Revue de pédagogie et d'éducation de la Société Pédagogique de la Suisse Romande, (1999) 11, S. 5-22Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Entwicklungspsychologie; Kindesentwicklung; Kognitive Entwicklung; Soziale Entwicklung; Elementarstufe; Vorschulerziehung; Schulanfang; Schulwahl; Lehrerbildung; Alter; Montessori, Maria
Abstract	Contient: Le point sur le i de l'école enfantine; Du poêle à tricoter à l' école enfantine; L'entrée à l'école, dans quelle école?; L'essentiel de la pensée de Maria Montessori et la pédagogie qui en découle; Rencontre avec François Ansermet, pédopsychiatre et professeur à l' Université de Lausanne.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2001_(CD)

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