Für Schulleitung qualifizieren: eine Perspektive für Frauen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Risse, Erika
Titel	Für Schulleitung qualifizieren: eine Perspektive für Frauen.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 10 (1999) 4, S. 181-182Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Auswertung; Frau; Förderung; Schulleitung; Lehrerin; Motivation; Qualifizierung; Fortbildungsseminar; Studie; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Es handelt sich um eine Umfrageauswertung, um die Auswirkungen der Fortbildungsreihe "Schulleitung - eine Perspektive für Frauen" in NRW zu klären. Insgesamt wird deutlich, dass Ermutigung, Motivation, Vorbereitung und Qualifizierung für Führungsaufgaben über Fortbildung erreicht werden können. Unter dem Aspekt der Frauenförderung müssten die Angebote noch ausgebaut werden. (DIPF/Oe.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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