Leseanimation. Möglichkeiten, die Freude am Lesen zu wecken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kiehl, Heinz
Titel	Leseanimation. Möglichkeiten, die Freude am Lesen zu wecken.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, (1999) 12, S. 25-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Hauptschule; Didaktische Grundlageninformation; Leseförderung; Lesemotivation
Abstract	Nach einer Einführung in die Bedeutung des Lesens gerade auch für die heute notwendige Medienkompetenz und und die Bedeutung des Elternhauses für die Leseerziehung, zeigt der Autor vielfältige Möglichkeiten auf, Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 9 der Hauptschule den Spass am Lesen (wieder) zu bringen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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