Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Schimo-Ruckwied, Jutta; Rottländer, Elke |
|---|---|
| Titel | Neurorezeptoren. |
| Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 48 (1999) 4, S. 29-37 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0177-8382; 0341-8510 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Neurotransmitter; Organismus; Rezeptor; Visualisieren; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Neurophysiologie; Physiologie; Bedeutung; Funktion (Struktur) |
| Abstract | In diesem Beitrag werden exemplarisch einige Rezeptoren, an die Neurotransmitter binden und von denen die postsynaptischen Änderungen ihren Anfang nehmen, vorgestellt. Als wichtigste Gruppen werden die ligandengesteuerten Ionenkanäle, die eine schnelle Erregungsübertragung ermöglichen, und die G-Proteine-gekoppelten Rezeptoren, die sehr verschiedene Folgewirkungen haben können, behandelt und anhand von Arbeitsblättern veranschaulicht. Zur erstgenannten Gruppe gehören der nikotinische Acetylcholinrezeptor und der Rezeptor für Gamma-Aminobuttersäure, zur zweitgenannten der muscarinische Acetylcholinrezeptor, der Beta-adrenerge Rezeptor oder des Retinal, das die Sehkaskade einleitet. Das komplexe Wechselspiel zwischen verschiedenen Transmittern und Rezeptortypen wird am Beispiel der Opioide erläutert. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2000_(CD) |
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