Lösungsorientierte Strukturen im Unterricht mit Methoden des NLP. Ein neuartiges Unterrichtsprojekt am Erich Fried - Realgymnasium (Teil I).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Pettermann, Gloria
Titel	Lösungsorientierte Strukturen im Unterricht mit Methoden des NLP. Ein neuartiges Unterrichtsprojekt am Erich Fried - Realgymnasium (Teil I).
Quelle	In: AHS aktuell, (1999) 116, S. 18-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Unterstufe; Realgymnasium; Unterrichtsprojekt; Unterrichtsstruktur; Neurolinguistisches Programmieren; Österreich
Abstract	Die Deutschlehrerin und NLP (Neurolinguistisches Programmieren)-Trainerin Gloria Pettermann erarbeitete ab 1995 das schulautonome Projekt "Lösungsorientierte Strukturen im Unterricht mit Methoden des NLP" unter Einbeziehung des Lehrerteams ihrer Unterstufenklasse am Erich Fried - Realgymnasium. Im ersten Teil ihres Artikels informiert die Autorin über Zielsetzungen, Grundlagen und persönliche Leitlinien des Projekts sowie über den Aufbau von Ressourcen.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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