Experimente zum Doppler-Effekt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schmidt, Claudia
Titel	Experimente zum Doppler-Effekt.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 48 (1999) 1, S. 9-12Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 0342-8729
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Experiment; Unterrichtsmaterial; Akustik; Astronomie; Dopplereffekt; Optik; Physikunterricht; Experimenteller Nachweis
Abstract	Das Experiment besitzt eine zentrale Funktion im naturwissenschaftlichen Unterricht. So lassen sich allgemein zu seiner Auswahl viele Hilfsmöglichkeiten und Lösungsmöglichkeiten finden. Jedoch besteht im Besonderen auf dem Gebiet des Doppler-Effektes ein auffallender Nachholbedarf. In diesem Beitrag werden die schulrelevanten Experimente zum Doppler-Effekt vorgestellt und im Hinblick auf ihre unterrichtliche Bedeutung bewertet. Dabei werden sowohl die genetische Entwicklung als auch ausstattungsspezifische Rahmenbedingungen berücksichtigt, um dieses wichtige physikalische Phänomen im Schuleinsatz herausstellen zu können. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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