Initiative Weiterbildung. Ergebnisse einer Umfrage zur Weiterbildung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern im Aussiedlerbereich.

Autor/in	Dietz, Barbara
Institution	Universität Osnabrück / Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien
Titel	Initiative Weiterbildung. Ergebnisse einer Umfrage zur Weiterbildung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern im Aussiedlerbereich.
Quelle	In: IMIS-Beiträge, (1998) 8, S. 45-67 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Fragebogen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-4723
Schlagwörter	Soziale Integration; Sprachkompetenz; Fremdsprachenkurs; Erwachsenenbildung; Aussiedler; Deutschland; Russland
Abstract	Der Artikel berichtet über die Durchführung und Ergebnisse einer Studie im Aussiedlerbereich. Ziel der Studie war es, Informationen zu den bisher erfolgten Weiterbildungsmaßnahmen zu sammeln, den künftigen Bedarf an Weiterbildungsmaßnahmen zu erfassen und Synergieeffekte im Bereich der Weiterbildung auszuloten, wobei vor allem an Kooperationen zwischen verschiedenen Trägern sowie an gemeinsam zu nutzende Weiterbildungsangebote gedacht war. Der Umfrage lag die Hypothese zugrunde, dass gerade im Bereich der Aussiedlerintegration die Weiterbildung von Mitarbeitern aufgrund sich ständig verändernder Anforderungen einen hohen Stellenwert einnimmt, während die Mittelverknappung in der jüngsten Zeit bei so gut wie allen Trägern eine effiziente und motivierende Weiterbildung zunehmend in Frage stellt. (author's abstract).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005/3