Die Grammatik der pädagogischen Gegenstände. Eine strukturale Analyse des historischen Kindergarteninventars.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Parmentier, Michael
Titel	Die Grammatik der pädagogischen Gegenstände. Eine strukturale Analyse des historischen Kindergarteninventars.
Quelle	In: Mitteilungen & Materialien / Verein der Freunde des Museums für Kindheit und Jugend; Museum für Kindheit und Jugend im Stadtmuseum Berlin, (1998) 50, S. 7-20Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0934-9650; 2366-2689
Schlagwörter	Erziehung; Bildungsgeschichte; Kindergarten; Kindergartenbau; Kleinkinderschule; Spielgerät; Spielzeug; Fröbel-Material; 19. Jahrhundert; Ausstattung; Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2000_(CD)

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