Fragmentarisches Wissen und fragile Biographien in einer multimedial vernetzten Informationsgesellschaft. Probleme von Kohärenz und Kontinuität in der Moderne.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mader, Wilhelm
Titel	Fragmentarisches Wissen und fragile Biographien in einer multimedial vernetzten Informationsgesellschaft. Probleme von Kohärenz und Kontinuität in der Moderne.
Quelle	In: Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, (1998) 42, S. 36-47 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-4166
Schlagwörter	Biografieforschung; Medienforschung; Kosten; Fernunterricht
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2000_(CD)

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