Mädchen und Physikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Frank, Elisabeth
Titel	Mädchen und Physikunterricht.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 51 (1998) 4, S. 237-239Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Verhalten; Lehrer; Interesse; Motivation; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Analyse; Benachteiligung; Situation; Mädchen
Abstract	Die Autorin analysiert die ungleiche Behandlung von Mädchen und Jungen im Physikunterricht.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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