Studium und Ausbildung in der Sprachheilpädagogik. Das Forschungsinstitut für Sprachtherapie und Rehabilitation (FSR) an der Universität zu Köln.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Grohnfeldt, Manfred
Titel	Studium und Ausbildung in der Sprachheilpädagogik. Das Forschungsinstitut für Sprachtherapie und Rehabilitation (FSR) an der Universität zu Köln.
Quelle	In: Sprachheilarbeit, 43 (1998) 1, S. 3-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0584-9470
Schlagwörter	Kompetenz; Beratung; Ausbildung; Studium; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik
Abstract	Nach allgemeinen Überlegungen zum Selbstverständnis von Studium und Ausbildung wird das Forschungsinstitut für Sprachtherapie und Rehabilitation (FSR) als eine Möglichkeit vorgestellt, exemplarisches Lernen und eine berufsbezogene Ausbildung im Bereich der Sprachheilpädagogik zu verbinden. Durch die Vernetzung unterschiedlicher Veranstaltungsformen wird angestrebt, daß sich Wissen, Erleben, Reflexion und Handeln wechselseitig ergänzen und eine Erhöhung der sprachtherapeutischen Kompetenz bewirken. Am Beispiel des Handlungsfeldes "Beratung" wird erläutert, wie bei einem engen Theorie-Praxis-Bezug grundlegende Kenntnisse erworben werden und zur Selbstreflexion angeregt wird. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1999_(CD)

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