Unterrichtsstörungen: Ursachen, Bewältigung, Vorbeugung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Keller, Gustav
Titel	Unterrichtsstörungen: Ursachen, Bewältigung, Vorbeugung.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 51 (1997) 12, S. 573-575Verfügbarkeit
Beigaben	Statistische Angaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Entwicklungsstörung; Reaktion (Psy); Schulpsychologie; Familiensoziologie; Schule; Schulleben; Störung; Unterrichtsstörung; Sachinformation; Prävention
Abstract	"Das Verhalten unserer Schülerinnen und Schüler ist aufgrund entwicklungsstörender Einflüsse komplizierter geworden. Noch nie (... ) war es für Eltern und Lehrer so schwierig, aus Kindern Erwachsene zu machen." In dem Artikel werden Ursachen aufgezeigt, und es wird auf kurzfristige Reaktions- und systematische Bewältigungsmöglichkeiten eingegangen. Abschließend werden Anregungen zur Prävention gegeben. (HeLP/kp).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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