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Autor/inChrist, Ingeborg
TitelEuropa im Klassenzimmer.
QuelleIn: Französisch heute, 28 (1997) 1, S. 64-76Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2895
SchlagwörterInterkulturelle Kommunikation; Bildungspolitik; Schüleraustausch; Allgemein bildende Schule; Schüler; Motivation; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Fächerübergreifender Unterricht; Diversifikation; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Wettbewerb; Analyse; Empfehlung; Internet; Fachverband; Europäische Union
AbstractIn dem Artikel wird versucht, Antworten auf folgende Fragen zu geben: Welche Rolle faellt der Schule bei der Konstruktion des europaeischen Hauses zu? Wie kann sie die Mehrsprachigkeit in Europa foerdern? Welche Konsequenzen ergeben sich, wenn die europaeischen Nachbarn in der Lage sind, sich gegenseitig besser zu verstehen? Obwohl die Autorin durchaus die bundesrepublikanische Realitaet im Blick behaelt, entwickelt sie auch visionaere Vorstellungen, zumal ihrer Meinung nach trotz der nur in geringem Umfang zur Verfuegung stehenden Mittel Chancen bestehen, von der Fachwelt angedachte Modelle in die Realitaet umzusetzen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1999_(CD)
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