Zuhören im Deutschunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ockel, Eberhard
Titel	Zuhören im Deutschunterricht.
Quelle	In: Deutschunterricht, 50 (1997) 12, S. 605-612Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Zuhören; Schule; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Sprecherziehung; Hörerziehung
Abstract	Die Erziehung zum Sprechen und zum Gespräch impliziert gleichzeitig die Erziehung zum Hören. An zahlreichen Beispielen macht der Autor deutlich, wie sensibles Zuhören trainiert werden kann. Dabei sollen die Schüler lernen, Höraufmerksamkeit zu erwerben, verschiedene Gefühlsäußerungen und unterschiedlichen Äußerungsweisen zu differenzieren sowie aktiv zuzuhören. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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