Die Uebertritte an die weiterfuehrenden Schularten in den neuen "Schullandschaften" der sechsstufigen Realschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Huefner, Gerhard
Titel	Die Uebertritte an die weiterfuehrenden Schularten in den neuen "Schullandschaften" der sechsstufigen Realschule.
Quelle	In: Bayerische Schule, 50 (1997) 9, S. 6-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-8495
Schlagwörter	Befragung; Leistungsdruck; Schuljahr 04; Schulübergang; Grundschule; Sechsstufige Realschule; Gymnasium; Lehrer; Schüler; Schulnote; Schülerleistung; Probeunterricht; Statistik; Empfehlung; Leistung
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1998_(CD)

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