Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Nilles, Jean Paul; Dhavan, Savita; Gulis, Wolfgang; Zand, Emine; Saxowsky, Fritz; Glanzer, Edith |
|---|---|
| Titel | Flüchtlingskinder und -jugendliche in der Schule. (Heftthema). Zwischenbericht zum Comenius Projekt - Aktion 2. |
| Quelle | In: Zebratl, (1997) 3 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz |
| Schlagwörter | Kind; Schule; Sprache; Muttersprache; Muttersprachlicher Unterricht; Assimilation (Soziologie); Internationaler Vergleich; Integration; Projektbericht; Ausländer; Flüchtling; Jugendlicher; Berlin; Deutschland; Hamburg; Luxemburg; Österreich |
| Abstract | Enthält den Zwischenbericht zum Comenius Projekt - Aktion 2 des Sokrates-Programmes der EU in Zusammenarbeit mit anderen Organisationen in Deutschland und Luxemburg. Die Vielfalt des Projektes spiegelt sich in unterschiedlichen Beiträgen z. B. von S. Dhawan, die als Therapeutin mit traumatisierten Flüchtlingen in Berlin arbeitet oder der MitarbeiterInnen der Jugendhilfe e. V. in Hamburg, die unbegleitete minderjährige Flüchtlinge betreuen oder der LehrerInnen, die in Luxemburg spezielle Betreuungsmodelle für Flüchtlingskinder aus Bosnien erarbeitet haben. ZEBRA berichtet von den bisher in Schulen durchgeführten Projekten und bezieht den rechtlichen und sozialen Hintergrund von Flüchtlings- und Migrantenkindern mit ein. |
| Erfasst von | Wiener Integrationsfonds |
| Update | 1998_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
