Empowerment - Paradigmenwechsel in der Behindertenhilfe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Theunissen, Georg
Titel	Empowerment - Paradigmenwechsel in der Behindertenhilfe.
Quelle	In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 20 (1997) 1, S. 55-62Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1561-2791
Schlagwörter	Empowerment; Selbstbestimmung; Familie; Geistig behinderter Mensch
Abstract	In der Tat verleitet die Selbstbestimmungsdebatte dazu, die Autonomie geistig behinderter Menschen absolut zu setzen und nicht mehr in sozialen Zusammenhängen zu sehen. Denn Empowerment gilt für alle Menschen in marginaler Position und dazu zählen nicht nur behinderte Personen, sondern auch ihre Eltern und ihre Familien. So berechtigt die Selbstbestimmung geistig behinderter Menschen ist, so legitim sind auch elterlich-familiale Empowerment-Prozesse. .
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	1998_(CD)

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