Lehrerstreß? - NLP-Tricks für ein effektives Stress-Management.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kliebisch, Udo
Titel	Lehrerstreß? - NLP-Tricks für ein effektives Stress-Management.
Quelle	In: Schule heute / Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Nordrhein-Westfalen, 37 (1997) 6, S. 10, 15Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-751X
Schlagwörter	Stressbewältigung; Lehrer; Neurolinguistisches Programmieren; Belastung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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