Diktieren und Diktiertes aufschreiben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Menzel, Wolfgang
Titel	Diktieren und Diktiertes aufschreiben.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 24 (1997) 142, S. 15-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Diktat; Rechtschreibunterricht; Basisartikel
Abstract	Basisartikel mit folgendem Fazit: "Wir müssen weg von der üblichen Diktatpraxis, die fast ausschließlich am Produkt orientiert ist und die Funktion hat, die Rechtschreibfähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu überprüfen! Stattdessen hin zu neuen Formen, bei denen dem Diktieren und dem Aufschreiben von Diktiertem eine Übungsfunktion zukommt und bei denen es möglich ist, Prozesse des Rechtschreibdenkens zu befördern." (HeLP/ We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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