Didaktik. Sinnmitte unterrichtlichen Handelns. Grundlegung, Unterrichtsprinzipien, Handlungsempfehlungen. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Drescher, Reinhold
Titel	Didaktik. Sinnmitte unterrichtlichen Handelns. Grundlegung, Unterrichtsprinzipien, Handlungsempfehlungen. 1. Aufl.
Quelle	Ansbach: WIFA (1997), 433 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-932884-00-0
Schlagwörter	Didaktik; Unterricht; Einführung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2002_(CD)

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