Medienkompetenz im Informationszeitalter.

Institution	Deutschland / Deutscher Bundestag
Titel	Medienkompetenz im Informationszeitalter.
Quelle	Bonn: Zeitungsverl.-Service (1997), 167 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe "Enquete-Kommission - Zukunft der Medien". 4
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-929122-47-2
Schlagwörter	Informationsgesellschaft; Medieneinsatz; Medienentwicklung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Jugendschutz; Schule; Internet
Abstract	Der vorliegende Band enthält die Stellungnahmen führender Vertreter aus Forschung und Praxis zum Thema "Medienpädagogik und Medienkompetenz", die mit den Mitgliedern der Enquete-Kommission "Zukunft der Medien in Wirtschaft und Gesellschaft - Deutschlands Weg in die Informationsgesellschaft" in einer engagierten Diskussion erörtert worden sind. Immer mehr Informationsangebote sowie immer größere globale, multimediale Datennetze machen einen zielgerichteten und zugleich pragmatischen Umgang mit den neuen Medien dringend erforderlich. Deutlich wird in den Beiträgen dieses Sammelbandes jedoch auch, daß es zwar viele gute Konzepte zur Förderung von Medienkompetenz und Medienerziehung gibt, es aber häufig an deren Umsetzung mangelt. (Text). Inhalt im einzelnen: Stefan Aufenanger: Medienpädagogik und Medienkompetenz - Eine Bestandsaufnahme. Dieter Baacke: Diskurs der Informationsgesellschaft. Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz: Medienpädagogik ist aktiver Jugendschutz. Gerhard Tulodziecki: Thesen zum Beitrag der Schule zur Medienpädagogik. Detlef Garbe: Handlungserfahrung und Kritikfähigkeit. Bernd Schorb: Vermittlung von Medienkompetenz als Aufgabe der Medienpädagogik. Heinz Mandl, Gabi Reinmann-Rothmeier: Medienpädagogik und -kompetenz: Was bedeutet das in einer Wissensgesellschaft und welche Lernkultur brauchen wir dafür? Peter Diepold: Medienpädagogische Aspekte des Internet. Renate Schulz-Zander: Medienkompetenz - Anforderungen für schulisches Lernen. Jo Groebel: Medienentwicklung und Medienkompetenz - Welche Themen für wen? Detlev Schnoor: Schulentwicklung durch Neue Medien. Andy Müller-Maguhn: Lesen und Schreiben im Informationszeitalter. Harald Grapski, Gernot Gehrke: Medienkompetenz als Antwort - und die Fragen? Rena Tangens: Auf dem Weg zu einer Kommunikationsgesellschaft.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)