Lebenskundeunterricht. Geschichte und Perspektive des humanistischen Unterrichts in der Schule. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Warnke, Gerald
Titel	Lebenskundeunterricht. Geschichte und Perspektive des humanistischen Unterrichts in der Schule. 1. Aufl.
Quelle	Dortmund: Humanitas (1997), 39 S.Verfügbarkeit
Reihe	Zur Theorie und Praxis humanistischer Erziehung
Beigaben	Literaturangaben S. 37-39
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-928366-28-9
Schlagwörter	Humanistische Bildung; Bildungsgeschichte; Schule; Geschichte (Histor); Lebenskunde; Deutschland
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2000_(CD)

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