Neue Medien - Edutainment - Medienkompetenz. Deutschunterricht im Wandel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Erlinger, Hans D. (Hrsg.)
Titel	Neue Medien - Edutainment - Medienkompetenz. Deutschunterricht im Wandel.
Quelle	München: KoPäd (1997), 160 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-929061-24-4
Schlagwörter	Medienkompetenz; Schule; Didaktische Grundlageninformation; Deutschunterricht; Deutschland-BRD
Abstract	Inhalt: Gunther Kress: Internationalisierung und Globalisierung: Ein Curriculum der Kommunikation neu überlegt. - Gerhard Tulodziecki: Medienerziehung als Aufgabe des Deutschunterrichts. - Roland Jost: "Andres, ich hab' kein Ruh": Filmische Annäherung an eine Figur. - Gudrun Marci-Boehncke: "Wie hat Euch der Film gefallen?" - Medienrezeption in der Schule. - Helga Jud-Krepper: Szenisches Spiel und Fernsehen. Aufarbeiten von TV-Wirkungen in der Grundschule. - Helga Jud-Krepper: Das Mädchen- und Jungenbild im Fernsehen und seine sozialisierende Wirkung - Uwe Mattusch: Die Bedeutung der neuen Medien für den Lehr- und Lernprozeß. - Hans Dieter Erlinger: Die großen Programmflächen für Kinder.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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