Die Heimvolkshochschule Dreißigacker - ein pädagogischer Begriff?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Olbrich, Josef
Titel	Die Heimvolkshochschule Dreißigacker - ein pädagogischer Begriff?
Quelle	Aus: Ciupke, Paul (Hrsg.); Jelich, Franz-Josef (Hrsg.): Experimentiersozietas Dreißigacker. Historische Konturen und gegenwärtige Rezeption eines Erwachsenenbildungsprojektes der Weimarer Zeit. Essen: Klartext (1997) S. 49-68Verfügbarkeit
Reihe	Geschichte und Erwachsenenbildung. 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88474-589-1
Schlagwörter	Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Bildungsangebot; Geschichte (Histor); Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Dreißigacker; Heimvolkshochschule; 20. Jahrhundert; Weimarer Republik; Gründung; Weitsch, Eduard; Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1998_(CD)

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