Die Europäische Schule 1953 bis 1991. Miteinander-Leben-Lernen.

Autor/in	Borkenhagen, Giesela R.
Titel	Die Europäische Schule 1953 bis 1991. Miteinander-Leben-Lernen. Gefälligkeitsübersetzung: The European Schools 1953 to 1991. Living and learning together.
Quelle	Köln u.a.: Böhlau (1997), XXII, 299 S.Verfügbarkeit Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1996/97.
Reihe	Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung. 76
Beigaben	Literaturangaben 580; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-412-08497-2
Schlagwörter	Schulreform; Schülerzahl; Europäische Schule; Interkulturelle Bildung; Curriculum; Europäische Dimension; Hochschulschrift
Abstract	Das Buch stellt eine umfassende Untersuchung über die Europäischen Schulen dar, die ein supranationales Schulsystem repräsentieren. Die Autorin arbeitet heraus, welchen Beitrag diese Schulen zu einer Bildung und Erziehung zu leisten vermögen, "die auf die Überwindung von Vorurteilen und die Förderung von Verständnis und Toleranz gegenüber den 'anderen' zielt". Im ersten Teil wird die historische Entwicklung der Europäischen Schule, werden Struktur und Curriculum unter Berücksichtigung von Innovationen und Reformen dargestellt. Der zweite Teil präsentiert die Europäische Schule im Kontext europäischer und interkultureller Dimension. Der dritte Teil widmet sich den Zukunftsperspektiven der Europäischen Schule. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)