Anforderungen an eine qualitative und quantitative Darstellung der beruflichen Kompetenzentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bernien, Maritta
Titel	Anforderungen an eine qualitative und quantitative Darstellung der beruflichen Kompetenzentwicklung.
Quelle	Aus: Kompetenzentwicklung '97. Berufliche Weiterbildung in der Transformation - Fakten und Visionen. Muenster, Westfalen u.a.: Waxmann (1997) S. 17-83Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungsforschung; Evaluation; Erfolgskontrolle; Lernen; Berufsbildung; Arbeitsplatz; Fortbildung; Weiterbildung; Entwicklung; Gutachten; Qualität
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1999_(CD)

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