Neue Bildungsgänge zwischen dualem System und Hochschule. Eine Herausforderung für die Arbeitnehmervertretung. Studie im Auftrag der Hans- Böckler-Stiftung.

Autor/in	Drexel, Ingrid
Institution	Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung (München)
Titel	Neue Bildungsgänge zwischen dualem System und Hochschule. Eine Herausforderung für die Arbeitnehmervertretung. Studie im Auftrag der Hans- Böckler-Stiftung.
Quelle	München (1997), 81 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Bildungssystem; Ausbildungsabschluss; Berufsakademie; Ingenieur; Produktionstechniker; Technischer Betriebswirt; Fachhochschule; Dualer Studiengang; Weiterbildungsberuf; Quantitative Angaben; Berufskolleg; Deutschland
Abstract	Die Broschüre informiert über die Ergebnisse einer von der IG Metall und der IG Chemie, Papier, Keramik angeregten und von der Hans- Böckler-Stiftung geförderten Untersuchung, die sich mit neuen Typen von Bildungsgängen in der Bundesrepublik beschäftigt. Nach jahrelanger Stabilität bestehender Bildungsgänge haben sich Mitte der 80er Jahre zwischen der Erstausbildung im dualen System und der klassischen Hochschule eine Reihe neuer Bildungsgänge mit damit verbundenen speziellen Berufswegen etabliert. Über folgende neue Ausbildungsmöglichkeiten wird berichtet: Fortbildung zum Betriebswirt, Ausbildung von Abiturienten zu Technologiekollegiaten und zum Produktionstechniker, duale Ingenieurausbildung an Betriebsakademien und duale Fachhochschulausbildung zum Ingenieur. In den einzelnen Ausbildungswegen wird der Bildungsgang detailliert beschrieben, die beruflichen Entwicklungsperspektiven aufgezeigt und aus gewerkschaftlicher Sicht zu Chancen und Problemen eine Bewertung vorgenommen. Forschungsmethode: anwendungsorientiert, empirisch. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)