Dem heimlichen Lehrplan auf der Spur. Koedukation und Gleichstellung im Klassenzimmer.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Lauer, Urs; Rechsteiner, Maya; Ryter, Annamarie
Institution	Kantonales Lehrerseminar (Basel)
Titel	Dem heimlichen Lehrplan auf der Spur. Koedukation und Gleichstellung im Klassenzimmer.
Quelle	Zürich; Chur: Rüegger (1997), 162 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7253-0553-6
Schlagwörter	Chancengleichheit; Geschlechterrolle; Koedukation; Schule; Curriculum; Frauenbildung
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1998_(CD)

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