Berufslaufbahn und biographische Lernstrategien. Eine Fallstudie ueber Paedagogen in der Privatwirtschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Nittel, Dieter (Hrsg.); Marotzki, Winfried (Hrsg.)
Titel	Berufslaufbahn und biographische Lernstrategien. Eine Fallstudie ueber Paedagogen in der Privatwirtschaft.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (1997), VI, 216 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung. 6
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-87116-869-6
Schlagwörter	Bildungsforschung; Biografieforschung; Fallstudie; Wirtschaft; Weiterbildung; FuE-Dokument; Erwachsenenbildner
Abstract	Fallstudie zu einem Erwachsenenbildner aus unterschiedlicher Sichtweise. Die Kategorie biographische Lernstrategie macht die komplexen Beziehungen zwischen den lebensgeschichtlich erworbenen Lernpraktiken und den späteren Lernerfahrungen im Beruf transparent. (DIE).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1998_(CD)

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