Das Museum im Projektunterricht Geographie und Wirtschaftskunde.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Borsdorf, Axel
Titel	Das Museum im Projektunterricht Geographie und Wirtschaftskunde.
Quelle	In: GW-Unterricht, (1996) 62, S. 48-58Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2077-1517
Schlagwörter	Projektunterricht; Museumspädagogik; Fachdidaktik; Geografieunterricht; Wirtschaftskunde; Museumskunde; Universität; Museum; Innsbruck
Abstract	Axel Borsdorf hat mit Studierenden des Innsbrucker Institutes für Geographie im Rahmen der Übung "Geographische Museumskunde" das Alpine Museum im Innsbrucker Alpenvereinshaus mit dem didaktischen Ziel besucht, moderne Museumskonzeptionen kennenzulernen, auf dieser Grundlage Konzeptionen für das Innsbrucker Alpenvereinsmuseum zu entwerfen und die dort vorhandenen Exponate besser zu beschriften. Borsdorf stellt dieses Innsbrucker Projekt und dessen Ergebnisse kurz vor und verbindet damit einige Anregungen, auch an der Schule Projektunterricht im und am Museum durchzuführen.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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