Versuch einer Konfliktbewältigung im Klassenzimmer mit Hilfe einer Moderation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Müller, Margaretha
Titel	Versuch einer Konfliktbewältigung im Klassenzimmer mit Hilfe einer Moderation.
Quelle	In: Wiener LehrerInnenzeitung, (1996) 12, S. 4Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2521-8700
Schlagwörter	Aggression; Konfliktbewältigung; Moderation; Schüler; Unterrichtsmethode; Klassengemeinschaft
Abstract	Anhand eines Fallbeispiels werden die Möglichkeiten der Konfliktbewältigung in einer Schulklasse aufgezeigt. Die Kurz- Moderation ist eine adäquate Methode zur Beilegung eines Konflikts.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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