Wie viel Rechtschreibung braucht der Mensch? Plädoyer für eine Einigung über das obligatorische Rechtschreibgrundwissen am Ende der Primarstufe und der Sekundarstufe I.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Gallmann, Peter; Sitta, Horst
Titel	Wie viel Rechtschreibung braucht der Mensch? Plädoyer für eine Einigung über das obligatorische Rechtschreibgrundwissen am Ende der Primarstufe und der Sekundarstufe I.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 146 (1996) 7, S. 515-519Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Primarbereich; Grundwissen; Orthographie; Orthographieunterricht; Rechtschreibreform
Abstract	Der Autor beschäftigt sich mit den Fragen: welche Rechtschreibnormen der neuen Regelung, sollen in welchem Ausmaß für den Schulbereich Geltung erhalten; was soll die Schule im Rechtschreibunterricht vermitteln (Rechtschreibgrundwissen)?
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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