Die Not der Noten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wingert, Ortwin
Titel	Die Not der Noten.
Quelle	In: Direkt, (1996) 2, S. 8-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Fehlbewertung; Leistungsbeurteilung; Schulnote; Individualisierung; Funktion (Struktur); Kritik
Abstract	Eine kritische Stellungnahme zur schulischen Leistungsbeurteilung (Schulnoten). Die Aussagekraft von Noten, mögliche Beurteilungsfehler sowie Forderungen an eine sinnvolle und am Wohl des/r Schülers/Schülerin orientierte Leistungsbeurteilung, kommen zur Sprache.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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