Stickers in der Zoo-Biologie. Praxiserfahrungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Plickat, Anke
Titel	Stickers in der Zoo-Biologie. Praxiserfahrungen.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 45 (1996) 5, S. 37Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8382; 0341-8510
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Lernmotivation; Didaktische Grundlageninformation; Biologieunterricht; Erfahrungsbericht; Sticker
Abstract	Der Beitrag schildert eine Methode, wie mit Hilfe der kleinen selbstklebenden Tierdarstellungen, die als "Stickers" im Handel erhältlich sind, ein Motivationsschub in der Unterstufe erfolgen kann.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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