Der Test in Fünf. Aspekte der Lernausgangslage von Schülerinnen und Schülern der fünften Klassen an Hamburger Schulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lehmann, Rainer H.; Peek, Rainer
Titel	Der Test in Fünf. Aspekte der Lernausgangslage von Schülerinnen und Schülern der fünften Klassen an Hamburger Schulen.
Quelle	In: Hamburg macht Schule, 8 (1996) 4, S. 28-30Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 4; Abbildungen 1
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-9850
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Zufriedenheit; Schuljahr 05; Schüler; Schulerfolg; Schülerleistung; Sprache; Lesen; Rechtschreibung; Mathematikunterricht; FuE-Dokument; Leistung; Verständigung; Hamburg
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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