Canadian multikulturalism and Quebec. Interculturalism: Mythos and realities.

Autor/in	MacAndrew, Marie
Titel	Canadian multikulturalism and Quebec. Interculturalism: Mythos and realities. Paralleltitel: Kanadas Multikulturalität und Quebecs Interkulturalität.
Quelle	In: Zeitschrift für internationale erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung, 13 (1996) 2, S. 265-283Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 29
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3806; 0930-9381
Schlagwörter	Kultur; Vergleich; Gesellschaft; Bildungspolitik; Schule; Interkulturalität; Multikulturalität; Multikulturelle Erziehung; Provinz; Politik; Regierung; Mythos; Kanada; Québec
Abstract	Der Beitrag liefert einen kritischen Überblick zu Entwicklung und Situation regierungsamtlicher und bildungspolitischer Maßnahmen im Zusammenhang mit der kulturellen Vielfalt Kanadas bzw. Québecs. Die Autorin stellt fest, daß die gegenwärtigen Interventionen und Vorgehensweisen einerseits viel unbestimmter, andererseits viel ähnlicher angelegt sind, als es die politischen Grundsatzerklärungen im jeweiligen Kontext nahelegen. Ihre vergleichende Untersuchung führt zu der These, daß politische Bekundungen im Bereich multikultureller Erziehung - und nicht nur hier - eher darauf gerichtet sind, die öffentliche Meinung zu beeinflussen, als die Praxis zu gestalten. Damit wird eine kritische Reflexion des Verhältnisses zwischen Regierungs- und Bildungspolitik, aber auch jenes zwischen diesen beiden Politikebenen und der Schulpraxis angemahnt. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)