Fremde Zungenschläge - Handlungsräume für die Entwicklung mündlicher Kommunikationsfertigkeiten im Fremdsprachenunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bolte, Henning
Titel	Fremde Zungenschläge - Handlungsräume für die Entwicklung mündlicher Kommunikationsfertigkeiten im Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (1996) 1(14), S. 4-19Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Verbale Kommunikation; Förderung; Lernen; Sprechfertigkeit; Beispiel; Handlungsorientierung; Fachdidaktik; Deutsch als Fremdsprache; Sprachkompetenz; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Aufgabe; Dialog; Instruktion
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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