Förderkonzept "Deutsch als Zweitsprache" im ausbildungsbegleitenden Deutschunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Müller, Annette
Titel	Förderkonzept "Deutsch als Zweitsprache" im ausbildungsbegleitenden Deutschunterricht.
Quelle	In: Bildungsarbeit in der Zweitsprache Deutsch, (1996) 3, S. 13-20Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-2598; 0944-2979
Schlagwörter	Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Sprachförderung; Ausbildung; Berufsausbildung; Berufsschule; Sprachpädagogik; Fachsprache; Integration; Kompensation; Konzeption; Ausländer; Jugendlicher
Abstract	Die Autorin faßt zunächst Beobachtungen zusammen, die sie im Rahmen eines ausbildungsbegleitenden Unterrichtsprojekts für Auszubildende nicht-deutscher Muttersprache in sozialen, pflegerischen und medizinischen Berufszweigen gemacht hat. Sie stellt dann ihr Konzept einer integrativen berufsbezogenen Sprachförderung des Deutschen als Zweitsprache vor.(Orig).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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