Kinesiologie im Unterricht. Hirngerechtes Lehren und Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Pammer, Helga
Titel	Kinesiologie im Unterricht. Hirngerechtes Lehren und Lernen.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 146 (1996) 1, S. 12-17Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 14
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Motorisches Lernen; Lernmethode; Übung; Gehirn; Bewegung (Motorische)
Abstract	Die Autorin beschreibt die Grundlagen der "Angewandten Education Kinestetik" und des "Brain - Gym" (das auf die Lehre von denGehirndominanzen aufbaut), deren Einsatzmöglichkeiten und Wirkungsweise. Es wird dargestellt, welche Übungen im Unterricht wirkungsvoll helfen und es werden praktische Anleitungen zu den einzelnen Übungen gegeben. (DIPF/ Bi.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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