Migrantenkinder aus "sklerotisierten" Familien. Lernblockaden im Licht des systemischen Ansatzes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lanfranchi, Andrea
Titel	Migrantenkinder aus "sklerotisierten" Familien. Lernblockaden im Licht des systemischen Ansatzes.
Quelle	In: Migration und soziale Arbeit, (1996) 1, S. 24-31Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-746X; 1432-6000
Schlagwörter	Psychologische Beratung; Sozialisation; Familienerziehung; Kind; Lernbehinderung; Migration; Erfahrungsbericht; Fallbeispiel; Ursache; Wechselwirkung; Migrant; Schweiz
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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