Erfahrungsräume schaffen. Der neue bayerische Lehrplan für evangelische Religionslehre - Projektorientiertes Lernen am Beispiel "Muslimen begegnen".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Haußmann, Werner
Titel	Erfahrungsräume schaffen. Der neue bayerische Lehrplan für evangelische Religionslehre - Projektorientiertes Lernen am Beispiel "Muslimen begegnen".
Quelle	In: Unterrichten, erziehen, (1994) 5, S. 26-29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-5916
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Lehrplan; Religionsunterricht; Evangelischer Religionsunterricht; Islam; Bayern
Abstract	Der neue Religionslehrplan für die Grundschule öffnet sich der Thematisierung von Vorhaben und Projekten. Gesellschaftliche Veränderungen bundesrepublikanischer Wirklichkeit, z. B. Existenz einer vorwiegend türkisch-muslimischen Einwanderungsminderheit werden beachtet und fremdreligiöse Inhalte verstärkt thematisiert. Ein Projekt zum Thema Islam ("Erfahrungs-Raum") wird vorgestellt. (BIL).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1997_(CD)

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