Strafe muss sein - muss Strafe sein? (Themenheft).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Strafe muss sein - muss Strafe sein? (Themenheft).
Quelle	In: Religionspaedagogische Hefte, (1994) 4, S. 2-48Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Strafe; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Strafvollzug
Abstract	Die Schueler sollen ... -sich ueber Moeglichkeiten und Grenzen verschiedener Strafzwecke klar werden. -ein Stueck Realitaet kennenlernen und sich Gedanken ueber die Konsequenzen des Freiheitsentzuges machen. -die vielfaeltigen Entstehungsbedingungen der Kriminalitaet als Faktorenbuendel erkennen. -dass der Freiheitsentzug nur ein (keiner) Teil der wirklichen Strafe ist.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	1996_(CD)

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