Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Titze, Helmut |
|---|---|
| Titel | Die Brownsche Bewegung - historisch und didaktisch gesehen. |
| Quelle | In: Physik und Didaktik, 22 (1994) 4, S. 300-308 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-8515 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Geschichte (Histor); Brownsche Molekularbewegung; Physikunterricht; Teilchenmodell; Thermodynamik; Handreichung; Theorie |
| Abstract | Nach einem kurzen Bericht ueber Entdeckung und Erklaerungsversuche der Brownschen Bewegung werden Grundlage und Bedeutung der Einsteinschen Formel fuer das mittlere Verschiebungsquadrat eines Teilchens erlaeutert. Mit Hilfe eines von Richard Becker 1950 vorgeschlagenen schematischen Modells kann die Herleitung der Formel dem Unterricht ohne mathematische Spezialkenntnisse zugaenglich gemacht werden. Durch Versuche von J. Perrin, die dank moderner Experimentiertechnik jetzt auch in der Schule moeglich sind, wurde die Theorie Einsteins bestaetigt. Das bedeutete damals die entgueltige Anerkennung der Existenz von Molekuelen und Atomen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
