Winkel am Kreis. Ein Beitrag zur Geometrie der Klasse 8.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Spielmann, M.
Titel	Winkel am Kreis. Ein Beitrag zur Geometrie der Klasse 8. Gefälligkeitsübersetzung: Angles at the circle. A contribution to geometry in grade 8.
Quelle	In: Praxis der Mathematik, 36 (1994) 1, S. 2-6Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Geometrie; Kreis; Mathematik; Mathematikunterricht; Planimetrie; Winkel; Beweis; Fachsprache
Abstract	Der Beitrag gibt Hinweise zur Einfuehrung des Umfangswinkelsatzes in der 8. Klasse. Die Schueler/innen sollen lernen, geometrische Saetze und deren Umkehrung zu vermuten, zu formulieren, zu beweisen und in ein System einzuordnen. Dabei sollen auch das aesthetische Empfinden und die Freude an geometrischen Formen gefoerdert werden.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1996_(CD)

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