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Autor/inSylvester, Thomas
TitelHalbkreis, uebereck oder Reihe? Die Sitzorganisation im Unterricht.
QuelleIn: Friedrich-Jahresheft, (1994) XII: Schule zwischen Routine und Reform, S. 36-38Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-2966
SchlagwörterErziehungswissenschaft; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Sitzordnung; Unterricht; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung
AbstractGibt es eine "optimale" Sitzordnung? Der Autor stellt klassische Sitzformen vor und vergleicht sie hinsichtlich des moeglichen Arbeitsstils, des Rollenverstaendnisses, der eingesetzten Arbeitsmaterialien und der sozialen Kontaktmoeglichkeiten. Fazit: Jeder muss die Bewertung selbst vornehmen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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