Zufallsverfahren im Kunstunterricht der Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bruegel, Eberhard
Titel	Zufallsverfahren im Kunstunterricht der Grundschule.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1994) 179, S. 45-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Kreativität; Förderung; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsmethode; Bild; Gestaltungsprinzip; Kunstunterricht; Materialarbeit (Kunst); Visuelle Kommunikation; Zufall; Chaosphänomen; Didaktische Erörterung; Prinzip; Verfahren
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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