Lernbueroarbeit: Baustein einer Didaktik handlungsorientierten Lernens. BBS Wildeshausen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Baumert, Werner; Hoeft, Karl-Heinz; Riesebieter, Bernd
Titel	Lernbueroarbeit: Baustein einer Didaktik handlungsorientierten Lernens. BBS Wildeshausen.
Quelle	In: Beispiele : in Niedersachsen Schule machen, 12 (1994) 2, S. 11-15Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2723
Schlagwörter	Lernen; Handlungsorientierung; Fachdidaktik; Wirtschaft; Berufsbildendes Schulwesen; Lernbüro; Erfahrungsbericht; Modell; Berufsfachschule; Niedersachsen; Wildeshausen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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